创新发展新质战斗力

■孙阳

向新而生，向质图强。

3月5日，习主席参加十四届全国人大四次会议江苏代表团审议时指出，发展新质生产力对于推动高质量发展、增强经济竞争力至关重要，强调要一体推进教育科技人才发展，力争在加强原始创新和关键核心技术攻关、抢占科技制高点上实现新突破。

贯彻落实习主席重要讲话精神，要求我们必须抓住创新这个关键，引领新质战斗力加快发展，不断提升新质战斗力对备战打仗的贡献率。

新时代以来，向“新”而行，以“质”致远，发展新质生产力热潮涌动，新质生产力已经在实践中形成并展示出对高质量发展的强劲支撑力、推动力，呈现出加快发展态势。近年来，“钢铁驼队”驰骋丝路，打通发展动脉；人形机器人从上舞台到上产线，与劳动者并肩同行；新能源追风逐日，为千行百业加油助力……新质生产力“马力”十足，在创新创造中将一个个“不可能”变为“可能”。

党的二十届四中全会指出，加快新兴领域战略能力建设，推动新质生产力同新质战斗力高效融合、双向拉动。发展新质战斗力，是适应科技之变、战争之变、对手之变，始终把握军事竞争优势和制胜先机的重要保证，是实现建军一百年奋斗目标、加快把人民军队建成世界一流军队的必由之路。

惟创新者进，惟创新者强。科技创新是新质战斗力生成的核心驱动力。军事领域作为现代科学技术最密集、应用最广泛的领域之一，最具创新活力、最需创新精神。在创新上高人一筹、先人一步，就能做到致人而不致于人。当前，人工智能、大数据、区块链、量子科技等高新技术竞相迸发，这些具有前瞻性、引领性、颠覆性的先进技术正广泛进入军事视野，一旦加速转化，就能形成具有新原理、新机理的新质战斗力。只有大力推进自主创新、原始创新，勇于挺进无人区、开辟新赛道，尽快甩掉关键核心技术“卡脖子”的手，才能打造新质战斗力的增长极。

实践出真知，也出战斗力。把新质战斗力的巨大潜质转换成实战能力，不是水到渠成那么简单，其作战价值、作战效能，必须在实战化训练中发现和挖掘。我们既要看编制表上新装备新力量的比例，更要看实际训练中新装备新力量动用的比重；既要大胆训练，也要科学练兵，勇于在复杂的战场环境、频繁的战斗转换中让新装备打头阵、新力量唱主角，真正让新质战斗力资源动起来、活起来。

今年的政府工作报告鲜明提出，扎实推进练兵备战，加快先进战斗力建设。作为先进战斗力的代表，新质战斗力的每一次跃升，都在夯实我们制胜的底气。广大官兵积极投身实战化军事训练，不断进行素质升级、能力提升、本领扩容，在转型突破中锻造新质战斗力，就一定能让胜战利刃无坚不摧。

张洪星代表——

以实干实绩为导向干事创业

■解放军报记者 宋歆 单慧粉

“要认真组织开展树立和践行正确政绩观学习教育，引导广大党员干部落实‘立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干’总要求，创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。”3月5日，习主席参加十四届全国人大四次会议江苏代表团审议时的重要讲话，让来自海军的张洪星代表深有感触。

“树立和践行正确政绩观，就是坚持从实际出发、按规律办事，自觉为人民出政绩、以实干出政绩。”张洪星代表表示，政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩，是党员干部干事创业首先要回答好、解决好的问题。军队党员干部树立了正确政绩观，才会有“不畏浮云遮望眼”的清醒、“任尔东西南北风”的定力和“功成不必在我，功成必定有我”的胸怀担当。

“政绩观树得正，对打赢制胜具有重要意义。为了让干部主动挑重担、有作为，我所在单位既通过立足大纲制订‘考为战’能力建设细则，清晰量化每个单位、每名骨干履职尽责情况，又探索建立以实干实绩为基础的容错和奖惩机制，鼓励干部敢于接受风浪考验、敢于担负险难任务，做强军事业的坚定行动派、实干家。”张洪星代表介绍，不久前，两名刚取得全训资质的艇员队主官，担任指挥员在某海域执行重要任务。面对复杂情况，他们果断决策，最终完成任务。

“实干担当的好干部，能带出战斗的好集体。向备战打仗聚焦、向主责主业用劲，以实干实绩为导向干事创业，基层官兵练兵备战的热情更加高涨。”张洪星代表说。

刘杨代表——

锻造强军胜战新型军事人才

■陆康威 解放军报记者 钱晓虎

“要一体推进教育科技人才发展，力争在加强原始创新和关键核心技术攻关、抢占科技制高点上实现新突破”。习主席参加十四届全国人大四次会议江苏代表团审议时的重要讲话，引起刘杨代表的强烈共鸣。“作为培养军事人才的主阵地，军队院校必须坚持面向战场、面向部队、面向未来，一体推进教育铸魂、科技赋能、人才强校，为实现建军一百年奋斗目标提供坚实支撑。”刘杨代表说。

“三尺讲台系强军，千锤百炼铸忠诚。”作为来自军队院校的代表，刘杨认为军队院校教育的首要任务是铸牢忠诚品格，坚持党对军队的绝对领导，把政治标准作为人才第一位的标准，不断推动课堂与战场对接、训练与实战一致，实现从知识传授向能力塑造转变，夯实人才培养根基。

科技是核心战斗力。“军队院校要主动抢占科技前沿，将人工智能、虚拟仿真等技术融入教学科研训练，在推动教学科研成果向战斗力转化应用上探索新途径。”深入基层部队调研时，刘杨深切感到，新一轮科技革命正在深刻重塑战争形态，也倒逼军事教育模式变革。

人才是强军兴军第一资源，是连接教育与科技的纽带。刘杨认为：“军队院校应坚持名师立校、专家兴教，打造兼具军事素养与科技素养的复合型教研团队，在教学科研中突出实战能力、创新能力导向，为院校发展和部队建设注入持久活力。”

强军必先强校，强校重在融合。刘杨代表告诉记者，军队院校应牢牢把握一体推进教育科技人才发展要求，坚持以战领建、为战育人，不断提升办学育人与科技创新水平，努力培养更多能打仗、打胜仗的高素质专业化新型军事人才。

古清月代表——

以科技创新助推新质战斗力生成

■解放军报记者 李建文

“习主席强调，力争在加强原始创新和关键核心技术攻关、抢占科技制高点上实现新突破。我深感推动军队高质量发展，需要军队科研工作者奋发有为。”3月5日，习主席参加十四届全国人大四次会议江苏代表团审议时的重要讲话，让来自空军的古清月代表感触颇深，“这要求我们聚焦主责主业、服务备战打仗，牢记军队科研工作者职责使命，以高水平科技自立自强推动军队高质量发展，助推新质战斗力加速生成。”

“发展新质战斗力，必须以科技创新为核心引擎。”古清月代表介绍，近年来，一系列自主研发的新装备、新武器陆续列装部队，新域新质作战力量不断发展。她所在单位引导科研工作者将全部精力投入部队急需、备战急用、打仗必备重点课题，推动课堂与战场、实验室与演训场无缝衔接，在关键作战领域深耕细作。

“我们要以更高站位、更务实举措推进科技创新。”古清月代表表示，将围绕进一步健全军地协同创新机制进行深入调研，探索建立战斗力导向的科研评价与成果转化体系，加快把实验室成果高效转化为部队实战能力。

“我们一定牢记统帅嘱托，以时不我待的紧迫感、舍我其谁的责任感，扎根科研一线、勇攀科技高峰，以实实在在的创新成果助推新质战斗力加速生成，为加快建设世界一流空军、如期实现建军一百年奋斗目标贡献智慧和力量。”古清月代表说。